ТЕМАТИКА КУРСОВИХ ТА КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ

МЕТОДИЧНІ  РЕКОМЕНДАЦІЇ з написання та оформлення кваліфікаційних робіт у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка (нова редакція)

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ з написання та оформлення курсових робіт у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка (нова редакція)

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ з написання та оформлення кваліфікаційних робіт студентами фізико-математичного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка

ПОЛОЖЕННЯ про дотримання академічної доброчесності педагогічними, науково-педагогічними, науковими працівниками  та здобувачами вищої освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка

ПОРЯДОК ПЕРЕВІРКИ курсових, кваліфікаційних робіт, дисертацій здобувачів вищої освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка на рівень унікальності 

Тематика курсових робіт
з навчальної дисципліни
“
Методика навчання математики“

спеціальність 014 Середня освіта (Математика),  4 курс, група M1-B23

                      Керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Сморжевський Ю.Л.
1. Методика наукового пізнання (дослідження) у навчанні математики.  Виконавець – Когут М.В.
2. Психолого-педагогічні основи навчання математики.    Виконавець – Бушуєв Є.І.
3. Методи навчання математики в школі.    Виконавець –   Дикий Р.В.
4. Засоби навчання математики в школі.     Виконавець – Лівіцький Р.В.
5. Взаємозв’язок теорії та практики під час навчання математики в школі. Виконавець – Нігайчук А.І.
6. Диференціація у навчанні математики.    Виконавець – Аврам В.І.
7. Систематизація та узагальнення знань учнів під час навчання математики.   Виконавець –  Свинар Н.В.
8. Формування в учнів пізнавального інтересу під час вивчення математики.    Виконавець – Фенцур М.В.
9. Формування в учнів культури математичного мовлення на уроках математики.      Виконавець – Бабич Н.В.
10. Методика формування математичних понять.   Виконавець – Деда М.С.
11. Методика доведення математичних тверджень. Виконавець – Тетеуца І.В.
12. Необхідні й достатні умови.       Виконавець – Шандуль О.О.
                      Керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Думанська Т.В.
13. Методика навчання здобувачів освіти алгоритмів і правил.  Виконавець – Баськов А.В.
14. Контроль та оцінювання рівня математичних компетентностей здобувачів освіти.   Виконавець – Зарицький О.А.
15.  Тестова перевірка рівня математичних компетентностей здобувачів освіти.   Виконавець –  Козачук Т.В.
16.  Організація самостійного вивчення нового навчального матеріалу з математики.   Виконавець –  Малюга А.В.
17. Лекційно-практична форма навчання здобувачів освіти на уроках математики.   Виконавець –  Калінін А.Є.
18.  Методика розв’язування математичних задач. Виконавець –  Дудко О.С.

Тематика курсових робіт
з навчальної дисципліни
“Диференціальне та інтегральне числення функції дійсної змінної“

Предметна  спеціальність 014.04 Середня освіта (Математика),  3 курс, група M1-B24

                            Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Гудима У.В.     
1.  Полярні криві та їх дослідження методами диференціального та інтегрального числення.                                                              Виконавець –  Симаник С.Ю.
2.  Формула Тейлора для функції кількох змінних та її застосування до наближених обчислень.                                                             Виконавець –  Лягутко О.О.
3.  Ортогональна система функцій. Ряд Фур’є.  Виконавець –  Долишняк К.А.
4.  Дослідження функції кількох змінних за допомогою диференціального числення.    Виконавець –  Тупіка А.В.
                         Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Зеленський О.В.      
5.  Класифікація точок розриву функції дійсної змінної та дослідження способів усунення розривів за дапомогою аналітичних перетворень.     Виконавець –  Наконечний К.В.
6.  Застосування похідної до дослідження функцій та побудови їх графіків.         Виконавець –  Якухно Д.Р.
7.  Метод множників Лагранжа та його застосування.        Виконавець –  Савчук І.О.
                         Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Сорич В.А.                                                                                     8.  Застосування кратних інтегралів.  Виконавець –  Костанюк Ю.М.
                          Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Ковальська І.Б.     
9.  Застосування поверхневих інтегралів.    Виконавець –  Грубняк М.М.                                                                                                     10. Апроксимаційні теореми Вейєрштрасса.        Виконавець –  Нікула Т.С.

Тематика кваліфікаційних робіт 
Спеціальність А4 Середня освіта (за предметною спеціальністю)
Предметна спеціальність 014.04 Середня освіта (Математика)

1. Формування стійкості до освітніх втрат у процесі навчання математики
     Виконавець – Музичук О.С.
     Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Гудима У.В.
2. Методика вивчення невизначеного інтеграла в курсі «Математичний аналіз»
     Виконавець – ДибкоД.І.
     Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Сорич В.А.
3. Теоретико-методичні засади вивчення логарифмів у старшій школі
     Виконавець – Колеснік Я.В.
     Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Зеленський О.В.
4. Методика вивчення елементів диференціального та інтегрального числення в ЗЗСО
    Виконавець – Валідуда Д.Ю.
    Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Зеленський О.В.
5. Методика вивчення об’ємів многогранників у курсі стереометрії 11 класу на рівні стандарту
    Виконавець – Сторожук М.В.
    Керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Сморжевський Ю.Л.
6. Використання програмного забезпечення Geo Gebra для викладання математики в 10 класі    
    Виконавець – Шленчак С.В.
    Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Ковальська І.Б
7. Дослідження показникової функції методами математичного аналізу, її застосування та методика навчання в ЗЗСО
    Виконавець – Унгурян О.О.
    Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Гудима У.В.
8. Педагогічні умови контролю успішності з математики засобами мережевих технологій
    Виконавець – Гакман О.М.
    Керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Моцик Р.В.
9. Методика вивчення тригонометричних функцій в курсі алгебри і початків аналізу 10 класу на рівні стандарту
    Виконавець – Дурач В.В.
    Керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Сморжевський Ю.Л.
10. Методика вивчення теми «Степенева функція» в курсі алгебри і початків аналізу 10 класу на рівні стандарту
    Виконавець – Сірий Д.С.
    Керівник – доктор фізико-математичних наук, професор Теплінський Ю.В.
11. Методика використання штучного інтелекту та інтерактивних онлайн-платформ у навчанні математики старшокласників
     Виконавець – Пістолюк Т.О.
     Керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент Зеленський О.В.
12. Методика використання хмарних обчислень для розв’язування прикладних математичних задач
     Виконавець – Середа В.П.
     Керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Моцик Р.В.